Об этом документе

חינוך בפרשה — Yisro 5783

Выпуск: חינוך בפרשה — Yisro 5783. Темы: shabbat_laws, health_mind. Поисковые термины: шаббат, законы шаббата, melacha, hilchot shabbat, שבת, הלכות שבת, מלאכה, здоровье, психология, стресс, health, mental, בריאות, נפש. ‫במי כדאי להשקיע?‬ ‫'פרשת קבלת התורה' פותחת ב'סיפור' ביאת יתרו למדבר‪ ,‬ויש בו 'הקדמות ויסודות' חשובות לקראת קבה"ת‪ .‬וַ יִּקַ ח‬ ‫יִּתְ רוֹ חֹתֵ ן מֹ שֶׁ ה אֶׁ ת צִּ פֹ ָרה אֵ שֶׁ ת מֹ שֶׁ ה‪ ...‬וְ אֵ ת שְ נֵי בָ נֶׁיהָ ‪ ,‬אֲ שֶׁ ר שֵ ם הָ אֶׁ חָ ד ג ְֵרשֹם‪ ...‬וְ שֵ ם הָ אֶׁ חָ ד אֱ לִּ יעֶׁ זֶׁר‪ ...‬מעיר הגאון‬ ‫המלבי"ם שאחרי שהבכור ג ְֵרשֹם קרוי הָ אֶׁ חָ ד‪ ,‬היה להמשיך וְ שֵ ם הַ שֵ נִּ י אֱ לִּ יעֶׁ זֶׁר‪ .‬מדוע נקרא אליעזר‪ ,‬הָ אֶׁ חָ ד? וכותב‪,‬‬ ‫כי משה רבינו התייחס לשני בניו בחשיבות‪ .‬כל אחד מהם הוא 'אחד מיוחד'‪ .‬על רעיון המלבי"ם הוסיפו‪ :‬בפרשת‬ ‫ה'תמידין' נא' אֶׁ ת הַ כֶׁבֶׁ ׂש אֶׁ חָ ד תַ עֲ ׂשֶׁ ה בַ בֹקֶׁ ר וְ אֵ ת הַ כֶׁבֶׁ ׂש הַ שֵ נִּ י תַ עֲ ׂשֶׁ ה בֵ ין הָ עַ ְרבָ יִּם‪ .‬כבשים הם‪ ,‬אמנם‪ ,‬אֶׁ חָ ד שֵ נִּ י וגו'‪.‬‬ ‫אך אצל בנים לא מונים כך‪ ,‬אֶׁ חָ ד שֵ נִּ י שְ לִּ ישִּ י‪ ,‬אלא אחד‪ ,‬ושוב אחד‪ ,‬כל אחד מיוחד בפני עצמו‪ .‬כל ילד וכל תלמיד‪.‬‬ ‫לקראת 'קבלת התורה' מחדדת התורה תובנה זו‪ .‬אל לנו להקל ראש ב'בודד'‪ ,‬קטן ככל שיהיה‪ ,‬אין אנו יודעים מי‬ ‫עתיד לגדול בתורה‪ ,‬מי עתיד להנחיל את התורה! לפניכם דברי חז"ל (מכילתא בפרשתן ועוד) המפליאים כל שומע‪,‬‬ ‫ומחייבים כל מחנך‪" :‬וְ הָ יּו נְ כֹ נִּים‪ ...‬כִּ י בַ יוֹם הַ שְ לִּ שִּ י יֵרֵ ד ה' לְ עֵ ינֵי כָל הָ עָ ם עַ ל הַ ר סִּ ינָי – מלמד‪ ,‬שאם היו חסרים אפי'‬ ‫אחד ‪ -‬אינם רשאים לקבל!" הבריאה כולה ממתינה למתן תורה‪ ,‬מעמד שיא בעולם ‪ -‬והכל תלוי בבודד‪ ,‬ביחיד‪.‬‬ ‫בלעדיו אין כלום! ממתן תורה‪ .‬שנא' יוֹם אֲ שֶׁ ר עָ מַ ְדתָ לִּ פְ נֵי ה"א‬ ‫בְ חֹרֵ ב‪ ,‬בֶׁ אֱ מֹר ה' אֵ לַי הַ ְקהֶׁ ל לִּ י אֶׁ ת הָ עָ ם וְ אַ שְ מִּ עֵ ם אֶׁ ת ְדבָ ָרי" ע"כ המדרש‪' .‬כל קול קובע!'‪ ,‬התורה תלויה ו'ובאו כולם'!‬ ‫מלמד עמל ללמד תלמידיו‪ .‬העבודה מייגעת‪ ,‬נדרשת הכנת שיעורים יסודית‪ ,‬מנוחת הנפש והגוף‪ ,‬וערנות לנעשה‬ ‫בכיתה‪ .‬המלמד מוטרד כי 'בן ראש הכולל' טרם הבין מהלך הסוגיא‪ .‬הרי הוא חייב לדעת‪ .‬יש אב‪ ,‬אברך‪ ,‬שמתקשר‬ ‫למלמד פעמיים שלש בשבוע‪ ,‬ומוסר נפשו (ואת נפש המלמד‪ )...‬בעד הצלחת בניו‪ .‬המלמד לחוץ‪ ,‬כי בן אברך זה חייב‬ ‫לדעת טוב‪ .‬כך גם האחיין של הבוחן‪ ,‬הנכד של סגן המנהל‪ ,‬למענם המלמד מתאמץ וחוזר‪ ,‬שחלילה לא יסיימו שבוע‬ ‫כאשר החומר הלימודי רופפת בידם‪ .‬ויש גם את הבן של הנהג‪ ,‬הילד של המוכר ב'טמבור'‪ ,‬תלמיד שבעבר הרחוק‬ ‫למד ב'גן שפתי'‪ ,‬בתוככי לב המלמד‪ ,‬

Издание

חינוך בפרשה

Дата

5 февраля 2023 г.

Страниц

1

Темы: shabbat_laws, health_mind