Об этом документе

המעשה הוא העיקר — hhh-nitel-5771 — Vayigash 5784

Выпуск: המעשה הוא העיקר — hhh-nitel-5771 — Vayigash 5784. Темы: kashrut, family_education. Поисковые термины: кашрут, кошер, kosher, kashrut, כשרות, כשר, воспитание, дети, семья, chinuch, family, חינוך, ילדים, משפחה. ‎DW (6‏ ע' 50: ‎оу”‏ המעלות ‎(MIND)‏ הנ"ל" ושם: "וזה א) מוסיף חריפות בראש, בכדי שיוכלו אחר כך להבין תורה יותר טוב, ב) מקדש שם שמים, ושבחן של ישראל לעיני כל העמים (שמחשיבים את המשחק) - בראותם שבנ"י הם "עם חכם ונבון" גם בחכמה זו, ג) אפי' כדבר הרשות - יש בזה תועלת לאלו שזהו ה"מסחר" שלהם, לא גרוע מעניני מסחר אחרים, ואדרבה - כיון שזהו מסחר שיש בו חכמה". גם יכול[ים] לנצל הזמן, כדי לצייר לעצמו את דמות פני קדשו של הרבי נ"ע (על ידי התמונה שישנה ממנו, ועל אחת כמה וכמה אלו שזכו בעצמם לראותו)*, שזה בלבד (תואר פני קדשו) מוסיף באהבה ויראה וכו' - וכפי שנהג, על מנת ללכת בדרכיו ואורחותיו אשר הורנול. הרבי נ"ע נהג ‎TR‏ [בניתל] "לשחק" "שאח", או לעמוד בשעת מעשה והציע ‎px‏ לשחק, והענין בזה*: שאפילו בזמן תחתון ביותר שלא ניתן לברר באופן ישר על ידי לימוד התורה — ינצלו אותו (ולפעול את הבירור) ‎ay‏ תועלת על ידי משחק שיש בו חכמה5. ‎DY (5‏ ע' 50: "כ"ק מו"ח 02 סיפר פעם, שאביו ‎"TIN‏ (נ"ע) נהג ‎TR‏ "לשחק" "שאח" .2 ויש לומר הענין בזה: שעל ידי זה הורה הרבי נ"ע לימוד והוראה, שאפילו בזמן כשלכאורה שייך רק ענין דסור מרע (העדר) - כלומר, תחתון תחתון ביותר וכו". [ה]זמן של "ניתל" נראה לי לומר שבכל מדינה צריך להיות בליל אידם דמדינה זו בזמן הזה (כ"ה דצמבר - על פי מנין ולוח שלהם (שהוא על פי חשבון תקופת ר' אדא) - ברוב מדינות העולם בזמננו (כולל ארצה"ב), וגם במדינת רוטי' כמנינם עכשיו)+. לנצל את החופש שיש לילדים שנמצאים לעת עתה ב"פאבליק סקולס" (בתי 950 ממלכתיים) - נתונים להשפעת הסביבה הלא-יהודית - להשפיע עליהם להכניסם בסביבה ובית ספר יהודי, וללמוד איתם תורה ויהדות בכלל, חינוך הכשר ועל טהרת הקודש9'. ידוע דברי כ"ק מו"ח אדמו"ר ש"נוהגים שלא ללמוד בניתל" (עד חצות לילה), והטעם (כפי ששמע מאביו, הרבי (מהורש"ב) נ"ע) "כדי ‎Now‏ להוסיף חיות" [באותו האיש ובההולכים בשיטתו ‎SPARY‏ ב. ‎ЛИЛ‏ ישנה הוראה ונתינת כח כיצד לנצל הזמן של "ניתל" - לא להיות בטל חס ושלום, אלא לתועלת - ובפרט להוסיף בעניני חכמה', או בהוטפה בצדקה וחסד, או בהנהגת הבית וכיוצא ‎ATA‏ ה. ‏7( שם: "שמעתי ‎Dye‏ מתלמיד ישיבה, שבלבושו הי' חסר כפתורים - שהטעם מדוע הוא לא תופר את הכפתורים בלבושיו - כי אז לא ישאר לו מה לעשות ב"ניתל"!... אלא הוא צריך להשתמש עם הזמן לתועלת, כולל - לתפור את הכפתורים, באופן שיהי' צד הימין (מגביר) על צד השמאל (כידוע מנהג ישראל בזה)".

Издание

המעשה הוא העיקר

Дата

22 декабря 2023 г.

Страниц

1

Темы: kashrut, family_education