Об этом документе

חינוך בפרשה — Vayeishev 5784

Выпуск: חינוך בפרשה — Vayeishev 5784. Темы: shabbat_laws, kashrut, family_education, holidays, parsha_commentary. Поисковые термины: шаббат, законы шаббата, melacha, hilchot shabbat, שבת, הלכות שבת, מלאכה, кашрут, кошер, kosher, kashrut, כשרות, כשר, воспитание, дети, семья, chinuch, family, חינוך, ילדים. ‫חינוך בפרשה‬ ‫למי נאה לשבח?‬ ‫באופן נדיר חלה 'שבת חנוכה' בשבת פר' וישב בלבד‪ ,‬ולא בשבת 'מקץ'‪ ,‬נעלה 'אקטואליה חינוכית' לפר' וישב וחנוכה‪.‬‬ ‫ההבדל הבולט בין חנוכה לפורים הוא‪ ,‬שבשונה מניסי פורים שהוטמנו בהליכים טבעיים‪' ,‬רצף אירועים מקריים'‪,‬‬ ‫בחנוכה זכינו לניסים גלויים נס 'פך השמן'‪ ,‬וניצחון המלחמה 'רבים ביד מעטים וגיבורים ביד חזקים'‪ .‬והנה‪ ,‬למרות‬ ‫הניסים הגלויים‪ ,‬לא קבעו חז"ל 'יו"ט חנוכה' מיד בשנת הנס‪ ,‬אלא כלשון הברייתא (שבת כ"א‪" ):‬לשנה אחרת קבעום‬ ‫ועשאום ימים טובים בהלל והודאה"‪ ,‬בעצם‪ ,‬בדומה לפורים 'וַ תִּ כְ תֹּב אֶ סְ תֵּ ר הַ מַ לְ כָּה‪ ...‬לְ קַ יֵּם אֵּ ת אִּ גֶרֶ ת הַ ּפּורִּ ים הַ זֹּאת‬ ‫הַ שֵּ נִּ ית' ‪ -‬מאי השנית? בשנה שנייה (מגילה יא‪ .):‬הרי שאפי' ניסים גלויים נקלטים בתודעה רק כעבור זמן‪ ,‬ק"ו לנסתרים‪.‬‬ ‫לא קל לזהות 'אצבע אלוקים' באירועים הנוראים שעם ישראל חווה מאז 'שמחת תורה'‪ .‬קל לתמוה 'נכרים מקרקרין‬ ‫בהיכלו ‪ -‬איה נוראותיו‪ ,‬נכרים משתעבדים בבניו ‪ -‬איה גבורותיו" (יומא ס"ט‪ .):‬האתגר הוא להתאזר באמונה‪ ,‬לבטוח כי‬ ‫לאחר פיזור ענני המלחמה וערפילי הקרב‪ ,‬נראה התגלות ה'‪ .‬ימי החנוכה חלים בשבוע בין פרשות וישב ומקץ‪ .‬שתי‬ ‫פרשות המלמדות סבלנות וחיזוק‪ ,‬שהרי הן מסיימות ב'רגע חשוך' וב'נקודה ירודה'‪ .‬בסוף 'וישב' נותר יוסף שָּ כּוחַ‬ ‫במאסר‪ .‬בסוף 'מקץ' מואשם בנימין ונלקח לעבד‪ .‬זהו יסוד החנוכה‪ .‬מתוך חשכת ה'ייאוש'‪ ,‬בוקעת ישועה ואור גדול!‬ ‫כדי להתחזק צריך להתרגל להתבונן מי עומד 'מאחורי הקלעים'‪ .‬נחנך את ילדינו לחשוב‪ :‬מלבד למי צריך להודות‪ ,‬אף‬ ‫על אילו פרטים יש להודות‪ .‬ל'קושיית הבית יוסף' יש כמה תירוצים בסגנון זה‪ :‬נס השמן היה אמנם רק שבעה לילות‪,‬‬ ‫ומוסיפים לילה נוסף על מציאת פך השמן‪ ,‬על נס 'מי שאמר לשמן וידלוק'‪ ,‬על יוזמת הכהנים לחפש שמן טהור וכדו'‪.‬‬ ‫בפרשתנו‪ ,‬שרי המשקים והאופים חטאו לאדוניהם למלך מצרים‪ .‬בכוס שר במשקים נמצא זבוב‪ ,‬ובפת שר האופים‬ ‫נמצא צרור‪ .‬שניהם חטאו‪ .‬שניהם נכלאו‪ .‬שר המשקים זכה לחנינה ולעומת שר האופים נתלה‪ .‬מדוע? שר המשקים יש עין טובה והכרת הטוב‪ .‬הוא מתאר עץ גפן בחלומו‪,‬‬ ‫והיא כפורחת‪ ,‬עלתה נִּ צָּ ּה‪ ,‬הבשילו אשכלותיה ענבים‪ ,‬ואקח‪ ...‬וָּ אֶ שְ חַ ט‪ ...‬אינו רואה בקבוק יין 'מן‪-‬המוכן'‪ .‬הוא מתבונן‬ ‫בתהליך‪ ,‬מהיכן ענבי היין‪ ,‬הוא מעריך את הטרחה שבהכ

Издание

חינוך בפרשה

Дата

8 декабря 2023 г.

Страниц

1

Темы: shabbat_laws, kashrut, family_education, holidays, parsha_commentary