Об этом документе

חינוך בפרשה — Va'eira 5784

Выпуск: חינוך בפרשה — Va'eira 5784. Темы: family_education, health_mind, parsha_commentary. Поисковые термины: воспитание, дети, семья, chinuch, family, חינוך, ילדים, משפחה, здоровье, психология, стресс, health, mental, בריאות, נפש, недельная глава, парша, parsha, פרשה, פרשת השבוע. ‫חינוך בפרשה‬ ‫חינוך 'אינסטנט'?‬ ‫פגשתי מחנך יוצא מכיתתו בפנים מאירות‪ .‬הוא פותח באמירת "ב"ה‪ ,‬זכיתי להצלחה אדירה!"‪ .‬שמחתי התעניינתי‬ ‫במה מדובר‪ .‬הוא הרחיב "שמעתי 'שיש בעיות' בלימודי אחה"צ‪ .‬לא משקיעים בלימודי משנה ונביא‪ ,‬מזלזלים ב'שיעורי‬ ‫חול'‪ ,‬ומקלים ראש במלמד‪ .‬החלטתי לעשות לזה סוף! הקדשתי ‪ 40‬דקות לנאום 'חוצב להבות אש' על קדושת המשנה‬ ‫והנביא‪ ,‬על חשיבות החשבון והכתיבה‪ ,‬שִׁ לַּבְ תִׁ י מקורות ומעשי חכמים‪ ,‬ובעיקר דרשתי דרך ארץ למלמד אחה"צ‪,‬‬ ‫למרות גילו הצעיר‪ ,‬זוהי פרנסתו ובביתו שני פעוטות‪ ...‬נגעתי בליבם‪ .‬המסרים הופנמו‪ .‬זהו! בס"ד הבעיה מאחורינו!"‪.‬‬ ‫חיזקתי את ידי המחנך‪ .‬שיבחתיו על הנשיאה‪-‬בעול וגילוי האחריות גם על הנעשה בשיעורי אחה"צ בכיתתו‪ .‬אך בליבי‬ ‫חשתי צביטה‪ .‬כאב לי שהוא מדומיין כי בשיחה 'חד פעמים' פתר בעיות שורשיות‪ .‬כאב לי שבקרוב מאוד יתאכזב‪...‬‬ ‫אין בחינוך 'פתרונות קסם מהירים' שבאמת מצליחים‪ .‬חינוך הוא תהליך ממושך‪ ,‬מתקדמים בעקביות עד שמתחולל‬ ‫שינוי פנימי ומהותי‪ .‬וטוב שכך‪ .‬שינוי 'אינסטנט' 'בִׁ ן לַּ יְ לָה הָ יָה ‪ּ -‬ובִׁ ן לַּ יְ לָה ָאבָ ד'‪ .‬מכל מיני הדגן‪ ,‬האיכותי והמזין ביותר‬ ‫היא החיטה‪ .‬ולמה? כך בחינוך‪ ,‬אין 'זבנג וגמרנו'‪ .‬לא יחשוב מלמד 'אעניש אותו ואלמד אותו לקח!' ניתן ללמד 'לקח' בהענשה‬ ‫כואבת‪ ,‬אך מטרתנו היא 'ללמד מוסר'‪ ,‬וזה לא נִׁלְ מַּ ד בבת‪-‬אחת‪' .‬בדרכי החינוך' עליות וירידות‪ ,‬הצלחות ואכזבות‪...‬‬ ‫בתחילת פרשתנו מעמיק ומרחיב הקב"ה בפני משה רבינו את מהות הגאולה‪ ,‬שהרי תחילת שליחותו לפרעה‪ ,‬בפרשת‬ ‫שמות‪ ,‬טרם הראתה סימני הצלחה‪" .‬לָ כֵן אֱ מֹר לִׁ בְ נֵי יִׁשְ ָראֵ ל אֲ נִׁ י ה'! 'וְ הוֹצֵ אתִׁ י אֶ תְ כֶם מִׁ תַּ חַּ ת סִׁ בְ ֹלת מִׁ צְ ַּריִׁם‪ ,‬וְ הִׁ צַּ לְ תִׁ י‬ ‫אֶ תְ כֶם מֵ עֲ בֹדָ תָ ם‪ ,‬וְ גַָאלְ תִׁ י אֶ תְ כֶם בִׁ זְ רוֹעַּ נְטּויָה ּובִׁ שְ פָ טִׁ ים גְ דֹלִׁ ים‪ ,‬וְ לָקַּ חְ תִׁ י אֶ תְ כֶם לִׁ י לְ עָ ם‪ ...‬וְ הֵ בֵ אתִׁ י אֶ תְ כֶם אֶ ל הָ ָארֶ ץ‪."...‬‬ ‫רבותינו הקדמונים ביארו (עי' רמב"ן‪ ,‬אוה"ח הק'‪ ,‬כלי יקר ועוד) כי ארבעת הלשונות מלמדים על תהליך הדרגתי מובנה‪.‬‬ ‫כמו ב'גאולת הכלל' ‪ -‬משעבוד גוף ונפש ‪ -‬לגאולה‪ ,‬כך גם ב'גאולת היחיד'‪ .‬למחנך דרוש כישרון לזיהוי תהליכי עומק‪,‬‬ ‫לצד סבלנות ואורך רוח עד שרואה תוצאות‪ .‬מחנך לא יירתע מקשיים בדרך‪ָ ' .‬רצוֹא וָ שוֹב' הם חל

Издание

חינוך בפרשה

Дата

12 января 2024 г.

Страниц

1

Темы: family_education, health_mind, parsha_commentary