Skip to main content
.

Об этом документе

חינוך בפרשה — 21- -----compressed — Acharei Mos-Kedoshim 5786

Выпуск: חינוך בפרשה — 21- -----compressed — Acharei Mos-Kedoshim 5786. Темы: family_education, health_mind, parsha_commentary. Поисковые термины: воспитание, дети, семья, chinuch, family, חינוך, ילדים, משפחה, здоровье, психология, стресс, health, mental, בריאות, נפש, недельная глава, парша, parsha, פרשה, פרשת השבוע. ‫חינוך בפרשה‬ ‫ה' עוזי ומעוזי!‬ ‫ב"ה חשים רווחה ביטחונית והחיים שבו לתיקונים‪ .‬אני שומע מהורים "בני‪/‬בתי לא זכו לשנה נורמלית‬ ‫אחת‪ ,‬שנות קורונה שיבשו את לימודיהם בכיתות היסוד‪ ,‬אח"כ מלחמה ושוב מלחמה‪ ,‬לימודים 'מרחוק'‪,‬‬ ‫לימודים ב'קפסולות'‪ ,‬לימודים בתנאי מחתרת‪ ,‬איך י ֵָראּו בגדלותם? הניסיונות וההתמודדויות מעוררים צמיחה‪ ,‬ומחזקים את הנפשות‪.‬‬ ‫לפני כשש שנים‪ ,‬כאשר חָ וִ יתִ י התמודדות אישית וחברתית מאתגרת ב"ה‪ ,‬הפנו אותי ל'מחשבה' דלהלן‪:‬‬ ‫בין סרטני הים יש מין הקרוי 'לובסטר'‪ ,‬שנחשב מאכל משובח לאומות העולם‪ .‬לובסטר זה‬ ‫הינו ַרכְ רּוכִ י (בעל גוף רך) ויוצר‪-‬בראשית ברא לו 'שריון' להגנתו‪ .‬בשונה ממיני צב ששריונם גדל‬ ‫עמהם‪ ,‬שריון הלובסטר נותר כפי שהיה ואינו גדל בהתאם‪.‬‬ ‫הרי הלובסטר עצמו כן גדל‪ ,‬עם הזמן הוא חש צפיפות ודחק‪ .‬השריון נותר והגוף גדל‪ .‬מצב זה‬ ‫מאוד מעיק‪ .‬הוא מתקשה בתנועה ובנשימה‪ .‬כדי להמשיך להתפתח ולחיות – עליו להשיל את‬ ‫השריון הקטן! אילו היו חייו‬ ‫'נוחים' מבלי הרגשת דחק‪ ,‬יישאר קטן כפי שהיה מבלי להמשיך לגדול‪ .‬גם אנו‪ :‬חובה להשיל‬ ‫מעלינו את השריון הקודם שיש בחיינו – למרות אי הנוחות והחששות הכרוכות בדבר‪ ,‬גם אנו‬ ‫חווים תקופה ראשונית מעיקה ומאיימת‪ ,‬אך הקושי והלחץ עצמם מביאים הַ ְרוָ חָ ה והצלחה!‬ ‫"אחרי מות ‪ -‬קדושים"! על כן נשכיל ונודה לה' 'על כל גל וגל'‪ ,‬כי כל זה לטובתנו!‬ ‫בשנה לפני ה'קורונה' הזמינה אותי מנהלת להרצות בפני הורי ביה"ס‪ .‬היא ביקשה שאדבר‪ ,‬בין היתר‪ ,‬על‬ ‫ה'רכרוכיות' שמצויה בימינו‪" .‬מרבית הפניות הבאות אלי מהורים – הן בקשת 'הקלות' לבנות‪ .‬לדחות‬ ‫מבחן‪ ,‬לפטור מהעתקה‪ ,‬לשחרר מוקדם‪ ...‬מה קרה? למה לגדל חלשלושים?" היא תָ מְ הָ ה‪ ,‬והיא צָ ְדקָ ה!‬ ‫"רב‪-‬חובל דגול לא 'צומח' במים רגועים‪ ,‬כי אם בלב הסערה"‪ .‬השלוה מרדימה את חידוד הכישרונות‪.‬‬ ‫אין הכוונה חלילה שיש להכאיב ולהציק לתלמיד – בטיעון "אני רוצה שתתמודד"‪ .‬לימדונו חז"ל (מנחות‬ ‫נג) "למה נמשלו ישראל לזית? מה זית אינו מוציא שַ מְ נוֹ אלא ע"י כתיתה‪ ,‬אף ישראל אין חוזרין למוטב‬ ‫אלא ע"י יסורין"‪ .‬דָ רֹש ד ָֹרש הרה"ק רבי מנדל במהר"י מוורקא‪ ,‬תלמיד רבינו הק' מקוצק את ביטוי חז"ל‬ ‫"כתית למאור ‪ -‬ולא כתית למנחות"‪ ,‬יש להוכיח ולתבוע מהאחר –'למאור'‪ ,‬שיוסיף ויאיר‪" ,‬ולא למנחות"‬ ‫– אך לא כדי להפילו‪ . ...‬התמודדות ה

Издание
חינוך בפרשה
Дата
24 апреля 2026 г.
Страниц
1

Темы: family_education, health_mind, parsha_commentary