Об этом документе

חינוך בפרשה — Shlach 5784

Выпуск: חינוך בפרשה — Shlach 5784. Темы: kashrut, family_education, holidays, health_mind, parsha_commentary. Поисковые термины: кашрут, кошер, kosher, kashrut, כשרות, כשר, воспитание, дети, семья, chinuch, family, חינוך, ילדים, משפחה, пурим, песах, ханука, суккот, yom tov, פורים. ‫שלח‬ ‫חינוך בפרשה‬ ‫אני מסוגל!‬ ‫הרה"ק רבי יצחק מוורקא נסע עם בני לווייתו לפקוד את קברו של הרבי הק' מליז'ענסק‪ .‬בדרך נגנבה מזוודתו‪.‬‬ ‫הזהיר הרבי הק' שלא יאמרו כי מישהו 'גנב את המזוודה'‪ ,‬ולא לבוז ל'לוקח' המזוודה ולכנותו בשם גנאי‪.‬‬ ‫אמר הצדיק "הלוא אם ייקרא האיש 'גנב'‪ ,‬יהפוך לגנב באמת‪ ,‬ולא ישיב את המזוודה‪ .".‬תמהו השומעים על‬ ‫דברי הרבי‪ ,‬הרי גנב הוא גנב‪ ...‬אך לא עבר זמן‪ ,‬והנה ה'לוקח' החזיר את המזוודה‪ ,‬מבלי שחסר בה מאומה‪.‬‬ ‫מעשה קצר זה ממחיש את חשיבות ה'דימוי העצמי' ועד כמה משפיע על בני אדם‪ .‬אחת התכונות המרכזיות‪,‬‬ ‫הנחוצות להתפתחות והצלחת בני אדם היא 'הערכה עצמית'‪ ,‬שיאמין ביכולותיו‪ ,‬יראה עצמו מסוגל וראוי‪.‬‬ ‫תכונה זו הכרחית ביותר בקרב ילדים ובני נוער‪ .‬בהיותם מושפעים ביותר מ'דעת הקהל'‪ ,‬ה'דימוי העצמי'‬ ‫הוא ממש 'ויטמין חיוני' עבורם‪ .‬עד כמה ישאפו‪ ,‬ישקיעו ויתקדמו בהצלחה‪ ,‬או ידעכו וינבלו ללא חזון ומעש‪.‬‬ ‫ילד ונער אינם 'ממציאים' לעצמם ‪ -‬האם וכמה הם 'מוצלחים' או 'חסרי יכולת'‪ .‬הם קולטים את זה מהסביבה‪.‬‬ ‫כמו תינוק שמתחיל לזהות את 'שמו'‪ :‬אזניו הזעירות ומוחו הקט קולטים שהוריו שאומרים שוב ושוב 'מוטי'‪,‬‬ ‫מתכוונים אליו‪ ,‬הוא 'מאמין' להם שאכן שמו 'מוטי'‪ ...‬כך ילד שחש כי מבוגרים משמעותיים בחייו מאמינים‬ ‫בו‪ ,‬רואים בו מוכשר ומוצלח‪ ,‬סומכים עליו ‪ -‬הוא מאמין להם ומאמין בעצמו! הוא ידהר על כנפי האמון‪,‬‬ ‫מתוך ביטחון שאכן הוא עשוי להצליח‪ .‬וכן להיפך ל"ע‪ ,‬אין אבידה כאובדן הערכה עצמית‪ ,‬אבידת עוז‪-‬רוח‪.‬‬ ‫פרשתנו עוסקת בחטא המרגלים‪ .‬קשה מאוד להבין איך ולמה 'דור דעה' נפלו מדרגתם הגבוהה‪ .‬נתבונן מה‬ ‫התורה מלמדת אותנו ב'סיפורים' אלה‪ .‬אחת מנקודות השבר אצל המרגלים היא "וַ נְּ הִ י בְּ עֵ ינֵינּו כַחֲ גָבִ ים וְּ כֵן‬ ‫הָ יִינּו בְּ עֵ ינֵיהֶ ם"‪ .‬כאשר הרגישו עצמם 'קטנטנים'‪ ,‬אבד סִ כּויָם להצליח‪ .‬הדימוי העצמי התרסק‪ .‬כלב בן יפונה‬ ‫מרגיש במשבר‪ ,‬וניסה ולהציל ולשקם "עָ ֹלה נַעֲ לֶה וְּ י ַָרשְּ נּו אֹתָ ּה כִ י יָכוֹל נּוכַל לָּה"‪ ,‬אך ללא הועיל‪ ,‬כי "הָ אֲ נָשִ ים‬ ‫אֲ שֶ ר עָ לּו עִ ּמוֹ ָאמְּ רּו ֹלא נּוכַל לַעֲ לוֹת אֶ ל הָ עָ ם"‪ .‬דרך העולם להיכנע ל'ייאוש'‪ ,‬זה 'קל יותר' מאשר להתאמץ‪.‬‬ ‫ילד חזר מיום לימודים ומוסר לאימו האלמנה מעטפה‪" ,‬מנהל בית הספר מסר לך"‪ .‬היא קוראת‬ ‫את המכתב‪ ,‬והילד מזהה שהיא נסערת‪" .‬אמא‪ ,‬מה כתב המ

Издание

חינוך בפרשה

Дата

25 июня 2024 г.

Страниц

1

Темы: kashrut, family_education, holidays, health_mind, parsha_commentary