Об этом документе

התקשרות — Tzav 5783

Выпуск: התקשרות — Tzav 5783. Темы: shabbat_laws, kashrut, family_education, chassidus_hashkafa, holidays, health_mind, parsha_commentary. Поисковые термины: шаббат, законы шаббата, melacha, hilchot shabbat, שבת, הלכות שבת, מלאכה, кашрут, кошер, kosher, kashrut, כשרות, כשר, воспитание, дети, семья, chinuch, family, חינוך, ילדים. ‫ב"ה • ערב שבת קודש פרשת צו ‪ -‬שבת הגדול • ט' ניסן ה'תשפ"ג ‪ -‬שנת 'הקהל'‬ ‫‪1494‬‬ ‫‪44267 / Halberstam Chaim B.‬‬ ‫י"ד ניסן תש"נ‬ ‫"רבי‪ ,‬אנו רוצים להעניק לך מתנה מעומק הלב!" ‪/‬‬ ‫האמן היהודי‪-‬רוסי הגיש לרבי מתנה אישית בהתוועדות י"א ניסן‬ ‫לוח חב"ד מורחב‬ ‫למה בכורות מצרים‬ ‫התקוממו עוד לפני‬ ‫שהגיעה המכה?‬ ‫התוועדות עם הרבי‬ ‫מדור התוועדות עם הרבי אנו‬ ‫עוסקים בשבת הגדול‪ .‬הרבי שואל‬ ‫שאלה מעניינת על הנס הגדול של‬ ‫"למכה מצרים בבכוריהם"‪ :‬מדוע‬ ‫כאן בכורי מצרים נבהלו כל כך מהאיום על‬ ‫מכת בכורות‪ ,‬עד שקמו והרגו במצרים?‬ ‫הרבי לומד מכך כיצד אנחנו צריכים לנהוג‬ ‫ב‬ ‫תוכן‬ ‫‪ 03‬עוד לפני שהאיום במכתב בכורות התגשם‪,‬‬ ‫בכורות מצרים כבר התרגשו והתקוממו ויצאו‬ ‫למלחמה נגד הוריהם‪ .‬זה מלמד אותנו איך‬ ‫אם רוצים להשפיע באמת בקירוב יהודים‬ ‫אפשר באמת להשפיע על אנשים‪ :‬לשים‬ ‫הכול בצד‪ ,‬ולהתמסר למשימה• התוועדות‬ ‫לתורה ומצוות‪ :‬לא לשבת לשתות תה‬ ‫עם הרבי‬ ‫ולנוח ואז לצאת ל'מבצעים'‪ ,‬אלא להתמסר‬ ‫לפעילות‪.‬‬ ‫‪ 04‬הלכה תמוהה אודות מצב מורכב בהקרבת‬ ‫השיעור בלקוטי שיחות עוסק בהלכה‬ ‫הקורבנות בבית המקדש‪ ,‬מתבררת כרלבנטית‬ ‫מעניינת הקשורה לפרשה‪ .‬מה קורה‬ ‫בעבורנו כיום ומלמדת כיצד לדבר עם היצר‬ ‫כשקורבנות מתערבים? במילה אחת‪ ,‬שיש‬ ‫‪ 10‬מכתב לאישה שתיארה לרבי את המצוקה‬ ‫שתי אסטרטגיות פעולה לטיפול ביצר‬ ‫הרגשית שלה‪ :‬היא חשה אדישות ואטימות‬ ‫הרע‪ :‬ברכות ובחיזוק עצמי‪ ,‬או בתקיפות‬ ‫כלפי הסביבה שלה ונתק בין הרגשות‬ ‫ובמילים קשות‪.‬‬ ‫הפנימיים והרצונות שלה לבין ההתנהגות‬ ‫במדור מכתב מבואר הבאנו שני‬ ‫שלה בפועל ‪ /‬מכתב ליהודי שעסק בחינוך‬ ‫הנוער‪ .‬הרבי מדגיש בפניו כמה כוח להשפיע‬ ‫מכתבים‪ :‬אחד לאישה שחשה אדישות‬ ‫יש לו בידיים‪ ,‬ומפציר בו להשתמש בו לטובה‬ ‫ואטימות כלפי הסביבה שלה ונתק בין‬ ‫ולחנך את התלמידים לחיים של תורה ומצוות‪.‬‬ ‫הרגשות הפנימיים והרצונות שלה לבין‬ ‫בחלק השני של המכתב‪ ,‬הרבי מסביר איך‬ ‫ההתנהגות שלה בפועל‪ .‬השני הוא מכתב‬ ‫אפשר להבחין אילו טיעונים‪ ,‬גם אם הם‬ ‫ליהודי שעסק בחינוך הנוער‪ .‬הרבי מדגיש‬ ‫נראים טיעונים נכונים ומוסריים‪ ,‬שגויים ובאים‬ ‫בפניו כמה כוח להשפיע יש לו בידיים‪,‬‬ ‫מהיצר הרע • מכתב מבואר‬ ‫ומפציר בו להשתמש בו לטובה ולחנך את‬ ‫התלמידים לחיים של תורה ומצוות‪ .‬בחלק‬ ‫‪ 12‬האמן היהודי‪-‬רו

Издание

התקשרות

Дата

29 марта 2023 г.

Страниц

32

Темы: shabbat_laws, kashrut, family_education, chassidus_hashkafa, holidays, health_mind, parsha_commentary